《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》指出，“稳慎优化农村中小学校和幼儿园布局，保留并办好必要的乡村小规模学校和幼儿园”“推进城乡学校共同体建设，推动城乡学校在线共享优质课堂。”“十五五”首个中央一号文件为乡村教育振兴擘画了清晰蓝图，让每一所乡村学校都能在时代春风中焕发生机。

从青海高原的支教足迹，到精准扶贫首倡地的脱贫战场；从建党百年的红色筑梦，到教育援疆的万里奔赴。在湘信院“自强不息，敢为人先”校训精神的滋养中，“兄弟连”的公益步履始终与时代同向同行。在三月雷锋月，我们积极响应国家号召，以2026年中央一号文件为精神指引，将目光投向湘南大地——郴州市苏仙区太平学校。

这是一所建于1969年的乡村学校，是苏仙区最偏远的农村小规模学校之一，一组调研数据，刻录着这里的坚守与渴望：

学校有115名学生，其中留守儿童68人，占在校学生的60%，低保等贫困学生50人，占在校学生的43.5%；老师没有办公电脑，没有打印机，当城市的孩子在AI课堂里遨游时，这里的老师还在用最原始的方式守护着知识的火种；教室里没有图书角，孩子们能读到的课外书屈指可数；操场上没有标准的体育器材，学生课余时间只能围着空地追逐奔跑；全校115名学生没有一人穿过统一的校服，那一抹象征集体与归属的色彩，成了他们朴素的心愿。

2026年中央一号文件提出“保留并办好必要的乡村小规模学校”。这一政策的深意，是不再被动应对乡村学校空心化，而是通过“办好”为乡村留住希望、留住未来。太平学校正是这样一所“必要”的学校，它承载着115个家庭的期盼，是乡村振兴最基础的基石，而从“保留”到“办好”的一字之差，需要无数双手的托举。

三月的中国，总有一种温暖在流淌、一种精神在传扬。“雷锋”这个名字早已化作一粒种子，扎根在每一寸需要爱的土地上。作为全国百佳公益社团、湖南省第三批学雷锋活动示范点、湖南青年五四奖章（集体），“兄弟连”愿做一座桥，连接城市与乡村，连接爱心与需求，用公益善举践行雷锋精神的新时代内涵。

我们深知，乡村教育是乡村振兴的魂。在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键之年，在学雷锋纪念日与春风同行的三月，我们邀请您一起，做一件平凡却伟大的小事：为太平学校的孩子们，点亮一盏灯，铺就一段路。

我们相信，每一台电脑，都能缩短城乡教育的鸿沟，让知识传递的效率追上时代的速度；每一本图书，都能打开眺望世界的窗户；每一套校服，都能让自信在孩子心中生根；每一份奖助学金，都能为困境中的孩子托起梦想。

我们承诺，本次募捐信息全程公开，资金使用透明可查，让每一份爱心都在阳光下抵达。我们将永远铭记为乡村孩子慷慨解囊的您，我们将永远感谢为乡村教育振兴赋能的您，我们将永远感恩在雷锋月里传递温暖的您。

春风化雨，“郴”就未来。公益不是一阵风，而是一盏灯；不是一时在，而是一直在。让我们携起手来，在湘南的青山绿水间，用爱心浇灌出一朵朵希望之花。（一审：周志强；二审：刘旦；三审：陈强）